1- تحديد المشكلة
ما أساليب التأديب التربوي التـي يمكن استنتاجها من السنة النبوية الشريفة؟
2- أهمية البحث
محاولة لاستنتاج أساليب التأديب التربوي من السنة النبوية الشريفة.
3- منهج البحث
نحتاج في مثل هذه الدراسة إلى المنهج الوصفي لما يتطلبه الأمر من استنتاج أساليب التأديب من السنة النبوية الشريفة.
4- أهداف البحث
محاولة لتسليط الضوء على التأديب التربوي، وبيان الأساليب التربوية المؤثرة في نفس الطفل ثم إبراز أساليب التأديب بنوعية المعنوي والحسي. ولتحقيق هذه الأهداف تناول البحث الموضوعات التالية:
* الفصل الأول:
- تعريف التأديب
- الغرض من التأديب
- لماذا الاهتمام بالتأديب
* الفصل الثاني: أسس الأساليب النفسية المؤثرة في نفس الطفل.
* الفصل الثالث: التأديب المعنوي:
- أساليب التأديب المعنوي
- الإرشاد إلى الخطأ بالنصح والتوجيه الغير مباشر
- الإرشاد إلى الخطأ بالنصح والتوجيه المباشر
- الإرشاد إلى الخطأ بطرق عملية
* الفصل الرابع: التأديب الحسي.
- إرشادات تربوية على طريق التأديب الحسي
- شروط التأديب الحسي التربوي
- أثر القسوة في التأديب التربوي الحسي
* الخاتمة:
- التوصيات
المصادر والمراجع